2.与同龄人交流学习,从编程入门到高手切磋,同龄人以码相会,编程学习不孤单。
3.以图形化编程语言为工具,建立学生对于编程及人工智能的初步认知,培养兴趣、探究及创造的能力。
4.以Python+图形为工具,完成图形化编程往文本编程的对接,培养学生基础编程能力和自主学习能力,并且在创作中使用人工智能技术。
以Python+C语言为工具,系统的培养学生的编程能力和解决问题能力,并尝试让学生进行人工智能的研发。
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